近幾年實驗教育在台灣越來越受關注，源自德國的華德福教育是具有代表性的體系之一，聽說他們不用考試，採用人性化的自然教育法，每天最重要的事情就是玩！到底華德福是什麼樣的教育？我很好奇。
1999年宜蘭華德福小學成立至今，許多人不惜舟車勞頓送小孩去唸書，甚至有些為了孩子舉家搬遷到宜蘭，現在全台已成立超過十所的華德福學校，其中一所〈青禾華德福〉就在離我們不遠的濱江國中內，前陣子看到開放參觀的訊息，就報名去一探究竟，照慣例做了筆記跟大家分享。
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參觀日這天在濱江國中大門前，只有一塊小小的黑板畫，低調的為訪客指引方向。
翻出小皮九個月時去南港親子館的照片，已經是回不去的肉感，自從小皮上學之後，就沒什麼機會帶他去親子館，正確來說，應該是會跑會跳之後能去的地方變多了，親子館就不會是第一選項。
大約在小皮兩歲以前，我們幾乎跑遍了台北市的親子館，去過的也都會寫篇文章來分享，獨漏了南港和中山這兩家一直想找時間補上，
二度來到南港親子館，卻沒帶上小皮，其實是為了參加故事志工的培訓課程，難得再訪，就順便補上這缺很久的一角。
記得我小時候學鋼琴，好像是從Do Re Mi Fa So開始學，然後就教看譜，等到學會演奏一首曲子，就跟著大家上台表演，但是印象中我並沒有從中獲得什麼樂趣，當時學會的長大也都忘光了。
自從看到美育奧福三歲班的教材和上課方式，我就覺得很驚喜，原來音樂可以這樣教！
有看過我文章的應該知道，我之前有寫了美育兩歲班的課程分享，滿三歲時也有去上過朱宗慶打擊樂，不過比較之後我還是喜歡美育的教學方式，所以我們又回來上三歲班，才上了三堂課我就迫不及待來紀錄分享了！ (因為是孩子自己上課，媽媽只有前三堂進教室陪同順便了解上課方式，之後就可以在玻璃窗外滑手機～誤XD 看孩子上課)
三歲的音樂遊樂園一期有24堂課，共有8本音樂故事書，每3堂課會圍繞著一個故事搭配兒謠和名曲賞析，每堂課都在歡樂的氣氛下自然融入音樂(樂理/樂器)、戲劇(肢體)、語言(認知)和心智(品格)的學習，模式跟兩歲的親子班有些許類似，不同的是加入了樂理的東西，還有讓孩子學習獨立上課。
有沒有人跟我一樣，去了木柵動物園N次，卻從沒發現裡面有個恐龍博物館呢？！
小皮有個同學是恐龍迷，我們上週末跟他們一家相約去動物園，才意外得知這個神秘的地方，
從園區地圖來看，它就位於綠色圈圈內的A區「教育中心」裡，
不知是否擔心恐龍搶了其他動物們的風采，低調到連大門也沒有明顯的訊息啊！
小皮滿兩歲時皮爸就想讓他去學音樂，當時第一個想到的是朱宗慶，不過朱宗慶最小只收到三歲，美育奧福則有兩歲親子班，我們就去美育一連上了四期，本來想直接在美育升三歲班，但後來想想多接觸不同的教學系統也不錯，於是就報名了朱宗慶的課比較看看。
我們報的是內湖分校，教室位於商業大樓內，小小的空間裡擺滿了各種打擊樂器，因為打擊樂聲音比較大，所以教室的門有兩層，隔音很好，站在門口什麼都聽不到，只能透過小窗看上課情形。
有些樂器的體積很大，為了保護孩子的腳丫，上課時規定小孩要穿室內鞋，大人著襪即可。
小皮最近開始對恐龍有興趣，但是媽媽對恐龍完全沒概念，每次答不出恐龍的名稱，我都只能求助google大神，
有天google發現一隻Q版的恐龍，我隨口笑稱牠是青蛙龍，這孩子竟然要求我帶他去看....
我從那張圖片的來源發現牠就藏身在華中橋下的恐龍園區裡，於是我們就利用寒假去一探究竟～
新北恐龍園區位於華中橋下(中和端)河濱自行車道旁，是新北市高灘地工程管理處四年前規劃打造的，
這天離開連續多日陰雨的台北，坐上高鐵前往烈日之都—高雄，
目的地是草衙道，抵達左營站後轉乘高捷直達草衙，
從草衙站下車一路走到2號出口，都有溫暖童趣的插畫相隨。
(因為很欣賞這畫風，特地查了一下作者是台灣插畫家南君～咱台灣還是有很多有才華的人哪！)
說到積木應該沒有小孩不愛，但是你知道樂高是來自哪個國家嗎？
前陣子來到位於宜蘭火車站附近的積木博物館參觀，發現許多關於積木的小知識，
才知道樂高是來自丹麥的品牌、世界知名的積木品牌有哪些、積木小人偶的演進...
位於宜蘭縣政府旁的積木博物館，雖然腹地不大，但館藏豐富，逛起來輕鬆，收穫卻很多！
台灣趴趴走 (4)
